Paul J. Bourgeois, Ph.D., CRC, NCC
心理学系
文理学院
Education
Ph.D. 亚利桑那大学康复咨询师教育硕士
M.S. 康复辅导 & 斯普林菲尔德网赌上分平台部
B.S. 在康复 & 残疾研究，斯普林菲尔德学院
选定的出版物
Bourgeois, P. J., Glynn, K., Hartley M., & Clarke B. (2021). 康复咨询中的道德困境. 康复研究、政策和教育, 35(2), 1-13.
Hartley, M. T., & Bourgeois, P. J. (2020). 康复咨询师认证道德规范委员会:一种新兴的数字技术方法. 康复研究，政策与教育，34(2), 73-85.
Pebdani, R. N., & Bourgeois, P. J. (2019). 轮椅无障碍意识的另类教育方法. 美国职业治疗杂志, 73, 1-7.
Hartley, M. T., Mapes, A. C., Taylor, A., & Bourgeois, P. J. (2016). 数字媒体教育和倡导:解决大学校园对残疾的态度. 高等教育与残疾杂志, 29(3), 238-247.
Chou, C. C., Bourgeois, P. J., & Tan, S. (2013). 马来西亚戒毒所帮助者在职监督需求之认知. 药物滥用，34, 150-154.
Lane, F., Shaw, L., Young, M. E., Bourgeois, P. J. (2012). 康复咨询师对伦理职场文化的感知及其对伦理行为的影响. 康复咨询公报，55, 219-231.
Bourgeois, P. J., Decoteau, J. P., & King, C. (2011). 填补空白:寻求监督和咨询法医康复执业道德框架. 康复专业人士，19岁(2), 49-56.
Bourgeois, P. J. (2010). 应对癌症，提高生活质量，重返工作岗位. 生命护理规划杂志，9(2), 29-36.
社会兼职 & Memberships
美国心理咨询协会
康涅狄格咨询协会
咨询师教育协会 & Supervision
全国康复教育委员会
国际康复专业人员协会